父母的领导
特殊教育中的家长领导
特殊教育PTSA
该组织根据华盛顿州PTA章程提供组织和宣传. 这表示他们有独立于地区之外的发言权、社员资格和通讯.
- 学区和特殊教育教师联谊会董事会全年定期安排参与点.
- 董事会由西雅图学生教师联谊会会员提名和选举产生.
- 想要参与,请联系 西雅图特殊教育局.
特殊教育谘询及倡导委员会成员
- 这个小组合作解决影响特殊教育的系统性问题.
- 特别教育司每年主持和计划五至十次会议.
- SEAAC members apply and are selected by the district; members serve as volunteers.
这个志愿者委员会成立于2006年,就特殊教育问题向正规买足球的App的领导和员工提供建议. 委员会将由30名学生组成, 父母/监护人/家庭成员, 社区领袖, 社区组织代表和正规买足球的App的工作人员.
特殊教育谘询及倡导委员会负责人
描述及收费,2006年1月
I. Charge
正规买足球的App督学将建立一个特殊教育咨询和倡导委员会,并寻求任命致力于改善教育项目的成员, 为残疾儿童和需要专门教育服务的儿童制定的政策和程序.
Scope
正规买足球的App致力于为所有孩子提供高质量的教育. 我们致力于提供一个激励和支持我们所有学生的学习环境. 我们知道,家长和支持性社区机构的有意义参与是达到这种卓越水平的一个非常重要的部分, 尤其是对我们的残疾儿童. 家长的意见可以在计划决策和活动之前、期间和之后收集.
特殊教育咨询和倡导委员会为支持残疾儿童的家长社区和机构提供了一个地区认可的论坛. 特殊教育咨询和倡导委员会的主要职责是向正规买足球的App提供家长和社区机构对特殊教育项目的看法,包括当前的运营和管理, policies, 修改建议, 未来的计划, and goals. 特殊教育咨询和倡导委员会将在每年的报告中提出建议和意见, 更经常的是按要求, 学生服务主任. 年度报告将包括对理事会所有项目和活动的审查, 以及委员会的所有建议.
会员
A. Number
理事会将由督学或其指定人员任命的最多二十名成员组成. 至少三分之二的成员将是目前就读于正规买足球的App特殊教育项目的残疾儿童的父母. 理事会的其余成员将包括员工代表, 机构人员, 民间团体, 对残疾儿童教育有兴趣的学院或大学工作人员和/或其他团体的成员.
B. 资格及甄选准则
父/家庭成员
家长/家庭成员将有一名学生目前就读于正规买足球的App. 居住在该区的个人应优先考虑.
员工代表
工作人员代表可包括, 但不限于, 证书的老师, 大楼管理员, 教学助理和中央办公室职员/行政人员.
社区组织代表
社区代表可以担任教育部门的职务, 对特殊教育有兴趣和知识的政府或非营利组织/协会. 组织的代表由组织的执行董事或者高级管理人员提名.
委员会成员的任命将使该小组在种族方面代表正规买足球的App的不同人口, language, race, gender, 性取向, 社会经济地位, 家庭类型(单亲), 寄养/亲属关系), 城市内的地理位置, 和学校水平(pK-12).
C. 选择过程
- 提名截止日期:___________,邮箱:____________
- 由审查委员会审查的提名:_________至_______. 检讨委员会的成员将由助理教与学监委任,成员可能包括:
- 助理教与学总监
- 特殊教育服务主任
- 特殊教育主管
- 大学代表
- 咨询老师
- 家长代表
- 特殊教育监察专员.检讨委员会推荐委任及候补总监
d.被邀请的被任命者以信件形式通知_____________
e.应邀被委任者接受或拒绝在理事会中担任一个席位
f.剩下的席位将由候补填补
g.会员名单将公布在地区网站上
任何与委员会所提建议的结果有经济利益关系的人,不得在委员会任职.
D. 通知方式提名程序通知
地区应向合理有兴趣加入特殊教育咨询及倡导委员会的个人及组织发出公告. 通知应包括以下活动:
- 地区的网站
- 直接以书面通知可能有兴趣参与的活跃社区组织
- 直接以书面通知所有学校的家长学生教师协会
- 直接以书面通知所有残疾学生的家长
- 发给全体员工的电子邮件, 发给主要沟通者的电子邮件(员工的电子邮件将包括一份说明,要求教职员工提名对正规买足球的App特殊教育服务表示普遍关注的家长, 强调那些在历史上没有积极参与地区决策过程的人. 这包括不同性别、民族、种族、年龄和地理位置的父母/家庭.)
- 向所有新闻媒体发布新闻,包括社区和民族报纸
- 社区中心的帖子
- 公共诊所和住房的职位
- 张贴在公共图书馆和社区中心
E. 考虑和努力的讨论
校董会将根据校董会政策f08选任委员.00及随附的程序f08.01.
F. 委员会的任期和任期
- 除院长另行解散外,谘询委员会设立为常设委员会.
- 任期为一个日历年(9月1日至8月31日).
II.操作
A. Staffing
- 特殊教育谘询及倡导委员会将完全依靠其成员和志愿者的工作来运作
- 学区资源可由助理教与学总监酌情用于以下活动
B. 取向
- 新任命的理事会将举行一次情况介绍会,开始工作, 此后每年对所有新的理事会成员.
C. 责任
- 理事会成员应参加每月例会(日期和时间待定)和初步的入职培训.